Linguagem, língua, fala e norma – EXT

Aprenda sobre a Linguagem, Línha, Fala e Norma.

Receita de acordar palavras

Palavras são como estrelas

Facas ou flores

Elas têm raízes pétalas espinhos

São lisas leves ou densas

Para acordá-las basta um sopro

Em sua alma

E como pássaros

Vão encontrar seu caminho.

(MURRAY, Roseana. Receitas de olhar, SP: FTD, 1997)

No poema, a autora define subjetivamente o que são palavras. Para tanto, realiza comparações com elementos da natureza (“estrelas”, “flores”) e com instrumentos do cotidiano (“facas”) para, então, atribuir características (“lisas”, “leves”, “densas”). Pode-se dizer que a poetisa utilizou, por meio da língua, a “linguagem da poesia” para expressar um discurso. Segundo Celso Cunha & Lindley Cintra, “a distinção entre linguagem, língua e discurso, [é] indispensável do ponto de vista metodológico”, isto significa que é necessário que se realize a diferença entre esses conceitos para uma melhor compreensão do processo de comunicação humana.

Conforme a definição dos autores, LÍNGUA é um sistema gramatical que pertence a um grupo de indivíduos, cuja utilização expressa a consciência de uma coletividade e, por isso, está em constante evolução. Seria, assim, um conjunto de “leis” criado por uma sociedade por meio do qual é possível estabelecer um convívio, um entendimento entre as pessoas.

O conceito de LINGUAGEM é mais amplo e está relacionado à expressão da língua. Trata-se da representação do pensamento por meio de quaisquer sinais convencionados. Esses sinais organizam-se de duas formas essenciais: verbais — que apresentam como instrumento a palavra — ou não verbais — expressos por gestos, cores, movimentos, sons, imagens. Também podem agir em sinais mistos, confluindo as linguagens verbal e não verbal.

Esses sinais (ou signos) convencionados por uma comunidade para a transmissão das mensagens são chamados de códigos.

Na charge de Cícero, há um pensamento crítico em relação ao aquecimento global, grande preocupação no mundo hoje. Percebem-se elementos verbais e não verbais que contribuem para o entendimento da mensagem. O questionamento do filho sobre a existência de gelo e o próprio título aliados à imagem dos pinguins ilhados revelam a expectativa do emissor sobre o futuro do planeta.

O DISCURSO é a reprodução da língua por meio de uma linguagem executada por um indivíduo dentro de um convívio social. Por ser algo subjetivo, é a expressão de um gosto e de um pensamento. A maneira como será impresso à sociedade dependerá do estilo (“aspecto” da forma de expressão de um discurso) daquele que o cria e o transmite aos demais.

A partir da diferenciação entre língua, linguagem e discurso fica claro que o processo de comunicação implica a troca de conhecimentos e experiências entre os indivíduos envolvidos, ou seja, o ato da fala/escrita está relacionado a um ato social.

Veja o texto a seguir:

A AÇÃO DA COMUNICAÇÃO

Quando um enunciador comunica alguma coisa, tem em vista agir no mundo. Ao exercer seu fazer informativo, produz um sentido com a finalidade de influir sobre os outros. Deseja que o enunciatário creia no que lhe diz, faça alguma coisa, mude o comportamento ou de opinião etc. Ao comunicar, age no sentido de fazer-fazer. Entretanto, mesmo que não pretenda que o destinatário aja, ao fazê-lo saber alguma coisa, realiza uma ação, pois torna o outro detentor de um certo saber.

(Platão, F.S. & Fiorin, J, L. Lições do texto: Leitura e Redação. SP: Ática, 1996.)

Com base no texto do Professor Fiorin, é possível perceber que a intenção de Mafalda, na tira de Quino, não é fazer com que seu leitor mude de opinião ou de comportamento sobre um assunto, mas que reflita sobre o seu discurso, sobre o gesto autoritário do indicador. Não que o pensamento expresso por Mafalda seja uma verdade absoluta, mas é a representação do pensamento de seu criador sobre sua realidade social, naquele momento. O objetivo da comunicação é levar o leitor à reflexão. Pronto. O ato da comunicação foi, então, realizado. 

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